玉师学子三下乡，民族团结到兴蒙

    7月15日至22日，玉溪师范学院文学院“浸润经典，同心筑梦”民族团结实践团来到通海县兴蒙蒙古族自治乡，开展了为期八天的民族团结实践活动。在实践过程中，志愿者带领兴蒙乡中心小学的学生们诵读国学经典，体悟中华优秀传统文化，与此同时，志愿者们还深入了解当地文化传统，走进蒙元历史文化博物馆，体验传统服饰之美。
国学经典声声诵，民族团结深深种
    志愿者们结合自身专业知识，为兴蒙乡中心小学的学生开展了国学课程。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”一阵阵稚嫩的童声从教室传出，这是志愿者在带领同学们放声诵读《诗经》中的经典篇目。大家与经典同行，开启了一场文学之旅，在朗诵中感悟和传承文学经典，让学生感受中华优秀传统文化的魅力，培养学生爱家乡、爱祖国的家国情怀。

    诗词，是文化的传承，是历史的记忆。志愿者们选取《望洞庭》、《望天门山》、《出塞》等描写祖国大好河山的诗歌，带走学生走进江南烟雨，窥见大漠风光。经志愿者讲解后，学生积极举手，到台上画出自己想象中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，一幅幅色彩鲜艳，充满想象的图画出现在黑板上，每一幅都蕴含着同学们对远方的向往和憧憬。同学们在领悟诗歌意蕴的同时，也激发了他们学习的动力和对传统文化的热爱。

了解蒙元历史，领略喀卓风韵
    “1253年，元世祖忽必烈率军统一了云南，而后派军在通海驻扎，兴蒙的蒙古族就是当年驻守杞麓山的后卫蒙军留下的后裔。”这是蒙古族民族文化宣传员赵清丽老师对兴蒙乡蒙古族历史的介绍。通过交流，实践团队员了解到，在这几百年的发展中，兴蒙蒙古族不断与各民族在生产生活等方面持久交融，历经游牧、渔猎到农耕，再到共同走向现代化，他们很好的适应了当地环境并保持着自己本民族文化的继承与发展。

    赵清丽老师还是蒙古族服饰市级项目的非遗传承人，通过她的介绍，实践队员了解到现在兴蒙乡蒙古族的服饰既保留了蒙古族特色，又融合了哈尼族、彝族等多民族的色彩。当谈到兴蒙蒙古族服饰的发展时，赵清丽老师告诉实践队员，最开始想要宣传传统服饰时遇到了很多困难，如：因为传统服饰“三叠水”为当地老人所有，日常一般不穿，非常珍贵，老人不愿外借，赵清丽老师只好带领团队进行仿制。到了后来民族文化宣传取得一定成果时，再赵清丽老师等人的努力下借到了一套传承几代人的“三叠水”服饰进行展览，人们才得以看见最传统的兴蒙蒙古族服饰。当问及兴蒙蒙古族服饰以后将如何发展时，赵清丽老师说：“我目前带领团队全国各地进行演出，我们能做的就是不断深挖蒙古族服饰中最传统、最原始的东西，并且融入当下时兴的元素，推动传统服饰的现代化，融合其他民族服饰特色，让越来越多的了解兴蒙蒙古族服饰，喜欢兴蒙蒙古族服饰。”

    在这为期八天的民族团结实践活动中，志愿者与孩子们一同沉浸在国学经典的熏陶之中，深刻体验了中华传统文化的独特魅力。通过实地考察，实践团队进一步深入了解了当地的传统文化，并亲身体验了别具一格的喀卓风情。