丽水学院华裔青少年生态文明教育实践团队前往青田开展实地考察活动

为了探究目前华裔青少年生态文明教育现状，近日，我院华裔青少年生态文明教育研究团队前往青田进行首次调研活动。

活动伊始，团队首先来到了华侨新生代华文教育夏令营所在地伯温中学，实地考察了夏令营的环境、开展情况并跟班对华裔青少年生态文明教育现状进行深入了解。考察期间，团队成员与夏令营中的华裔青少年们一起体验了摄影课、剪纸课、武术课、拼贴诗创作课等课程，并对部分华裔青少年们进行了访谈交流，了解到华裔青少年自身有较强的文化认同感和家国情怀，生态情感较为正确，但在生态行为和传播生态文明意愿方面意识较为薄弱。

随后，团队跟随夏令营来到了青田石雕博物馆，与华裔青少年们一同参观青田石雕。团队成员与华裔青少年深入互动交流，进一步了解华裔青少年的生态文明教育状况。通过一天的跟班考察，团队发现夏令营的教学内容较为浅显和枯燥，分班标准较为单一，华裔青少年的主动性不高，涉及的生态文明教育有所欠缺，这对华裔青少年的生态文明意识、情感、行为和传播都产生不利影响。

通过首次青田行，团队已经初步了解到华裔青少年生态文明教育水平和传播意识的基本情况以及发现夏令营在课程教学安排和分班情况存在缺陷。接下来，团队会进一步了解华裔青少年通过夏令营活动参与生态文明国际传播的现状、挑战与机遇，以期探索有效的传播路径，促进生态文明教育理念的国际交流与合作，通过华裔青少年将生态文明观传播到世界，增强国际社会对生态文明建设的认识，推动全球生态文明共识的达成。