助力少数民族小学生成长

  2024年7月6日星期六下午，为帮助少数民族小学生提高学习成绩，增强文化交流，塔里木大学人文学院推普实践队在萨喀古社区活动中心的红领巾小课堂举办了一场别开生面的活动。活动主要包括辅导作业环节以及成语接龙和跳舞等游戏环节，旨在为孩子们提供一个愉快的学习氛围，让他们在轻松的氛围中增长知识、收获友谊。
首先，实践队安排了一部分团队成员对孩子们进行作业辅导。他们耐心地解答孩子们在学习中遇到的难题，指导他们如何有效地学习。在辅导过程中，孩子们认真听讲，积极提问，展现了他们对知识的渴望和热情。
   接下来，实践队成员们组织了成语接龙游戏。这个游戏既考验了孩子们的语言表达能力，又让他们在游戏中学习到了成语的正确用法。孩子们积极参与，你一言我一语，现场气氛热烈。通过这个游戏，孩子们不仅提高了自己的语言能力，还加深了彼此之间的了解和友谊。

  此外，实践队还安排了跳舞活动。一名少数民族队员为孩子们教授了一些简单的舞蹈动作。在她的指导下，孩子们认真学习，跟着音乐节奏翩翩起舞。跳舞活动不仅锻炼了孩子们的身体，还让他们感受到了舞蹈艺术的魅力。

  在活动的互动环节，实践队成员们鼓励孩子们互相交流学习心得，分享自己的感悟。通过交流，孩子们学会了如何与人沟通，如何表达自己的观点。这一环节让孩子们在活动中结识了新朋友，扩大了人际交往圈。
  最后，实践队对本次活动进行了总结。通过这次活动，孩子们既在游戏中收获了快乐，增长了见识，又提高了学习兴趣。我们相信，这次活动对孩子们的成长将产生积极的影响，为他们未来的学习生活奠定了坚实的基础。