龙里实践之行——珠海科技学院“三下乡”团队实践活动顺利完成

 参天大树必有其根，怀天之水必有其源。大学生三下乡活动是一项重要的社会实践活动，旨在通过大学生的参与以及对乡村教育的投入，提高农村地区教育水平，促进城乡教育。而珠海科技学院“星星点灯”团队贵州龙里五天实践活动作为其中一项重要项目，更是为大学生们提供了一个了解乡村教育现状，帮助乡村学生提高学习能力和生活技能的机会。以下是对这次龙里五天实践活动的内容进行总结。

首先，在这五天的活动中，星星点灯团队为乡村小学的学生们安排了丰富多样的趣味及科普课程，通过开展的各种趣味课程，团队成员希望能够提高学生们的学习能力，培养他们的学习习惯和思考能力，而天文科普课程，希望能够拓展知识面的同时激发他们对知识的兴趣。在课堂上，星星点灯团队通过互动、合作和实践等方式，让小学生们更好地理解知识，并将其应用到实际生活中。
其次，星星点灯团队在活动中还注重培养学生们的实践能力和团队合作精神。通过组织手工实践课，让学生们互相合作、共同完成任务，培养学生的团队合作意识和动手能力。通过手工实践课，学生们能够亲身体验到团队合作的重要性，学会倾听他人的意见，积极动手创造，用双手实现想法，在合作中精益求精，团队想要培养的，便是友好合作的团队精神与积极大胆的动手能力。在这次龙里五天实践活动中，星星点灯三下乡实践团还特别注重了防溺水知识的普及。在贵州这样一个水源丰富的地区，水上安全问题尤为重要。通过开展一系列防溺水的讲座和实践活动，团队希望能够让学生们了解到溺水的危害性，学会正确的自救和互救方法，提高他们的水上安全意识，从而避免水上安全事故的发生。

最后，在这次实践活动中，星星点灯团队还注重培养学生们的阳光开朗的性格特质。通过与学生们的互动和交流，我们鼓励他们积极向上，乐观向前。团队的成员希望能够给予他们正能量的思想引导，培养他们的自信心和自尊心，让他们在面对困难和挑战时保持积极乐观的心态，勇敢地迎接生活的各种挑战。

总的来说，这次龙里五天实践活动为大学生们提供了一个难得的机会去了解乡村教育现状，帮助乡村学生提高学习能力和生活技能。通过此次珠海科技学院-星星点灯团队的努力，希望能够让每一个参与活动的学生都从中收获自信、友情、智慧和快乐。同时，也希望这次活动能够引起更多人对乡村教育的关注和支持，为农村地区的教育事业做出更大的贡献！