溪禾支教队成员心得感悟

今天是支教的最后一天，从未感觉到时间竟过得如此之快，仿佛昨天我还是一个初来乍到的陌生人，今日却要离开了。
短短几天里，我见证了孩子们的成长和变化，可能在他们漫长的一生中，这段时光并不会那么重要，那么不可磨灭，但在我心里却留下了深深的烙印。回首间，我仍清楚的记得第一天那位站在礼堂门口，小心翼翼探出小脑袋的小女孩；第一次和同学们互动，那位被选中可迟迟不敢发言的小“土豆”；第一节课上站起来回答问题却比我还要高的小男孩......第一次，我真真切切感受到了乡村与城市孩子之间的不同——质朴与真挚，是独属于他们这个年龄的特色。
往后的几天，我看到了每个孩子身上不同的闪光点，喜欢画画的，喜欢书法的，喜欢抓虫子的，喜欢探索宇宙的......他们之间既相同，又不同；相同的是课上那一双双求知的眼神，是相互熟悉之后的热情洋溢，是分享趣事时的开怀大笑；但他们每个人又是独特的，有的在默默地刻苦努力，有的在激动地研究科学课上的电风车，有的在操场上肆意得奔跑......作为生物专业的一名大学生，我在课上向同学们展示了闽南地区常见的物种，讲解了他们的分类以及特色。但令我万万没想到的是，他们竟无一不知，无一不晓。红花用来治疗跌打损伤；桂花用来制香料；铁树不易开花；覆盆子可以去火......这一刻，我看到了此行的真正意义，看到了祖国未来的希望。
然而，令我痛心的是当问及他们的梦想，他们未来想做什么时，孩子们各个面露难色，缄口不语。见此，我们支教老师决定为孩子们科普青少年的职业规划。看到孩子们对每个职业充满热情和憧憬，作为教师的我感到无比欣慰和满足。
三尺讲堂，一支粉笔，指点江山，激扬文字，是传统教学最真实的写照。用心灵去感知，用爱去传递，用行动去回馈，这是支教给我们带来的最大收获。让我们将这份感动和责任，延续到每一个未来的日子。